Als je ergens naar kijkt moeten allebei je ogen naar hetzelfde punt kijken. Wanneer dit niet goed gebeurt, fixeer je disparaat, oftewel kijk je niet goed. De hersenen kunnen de beelden van de beide ogen niet tot één enkel beeld versmelten waardoor het zien onduidelijk wordt. Dit kan een wazig zicht of onrustig gedrag veroorzaken. (Je zal maar steeds bewegende beelden zien, dan ga je vanzelf meebewegen om het beeld stil te krijgen).
Bovenstaande afbeelding laat zien wat er gebeurt als de ogen niet goed samenwerken (ook wel fixatie disparatie genoemd). Het linkeroog (geel) en het rechteroog (blauw) vormen in de ideale situatie het rode beeld. Als de ogen niet goed samenwerken, ontstaat tijdens het lezen bijvoorbeeld een situatie als in de onderste afbeelding:
Het is zeer aannemelijk om te veronderstellen dat iemand met oog samenwerkingsproblemen tijdens een dyslexieonderzoek vaak als dyslectisch zal worden beschouwd; de onderstaande verschijnselen komen ook bij dyslexie voor!
Deze onjuiste samenwerking van de ogen kan worden gesignaleerd bij iemand met de volgende kenmerken:
Klachten algemeen:
Vermoeidheidsverschijnselen na inspanning
Hoofdpijn met name boven de wenkbrauwen
Branderige ogen
Nekklachten
Droge ogen
Lusteloosheid
Klachten in de sport en/of bij gymnastiek:
Balans en evenwicht is verstoord
Oog-handcoördinatie klopt niet
Tijdens de balsport kan men niet goed timen en/of inschatten op welke plek in de ruimte een bal aankomt
Klachten in het onderwijs en/of in de praktijk:
Slordig handschrift
Vinger gebruiken tijdens het lezen
Bij het hardop lezen klink het hakkelig
Slecht begrijpend lezen (hoe langer de zinslengte hoe moeilijker)
Op een blanco vel schrijft men niet horizontaal
De spaties tussen de geschreven woorden zijn onregelmatig
Het kijken naar een beeldscherm gaat hoofdpijn opleveren
Zeer beperkt ruimtelijk inzicht van getekende drie dimensionale lichamen op een plat vlak
Hoofd niet rechthouden tijdens de studie, een bal niet zien aankomen of uit een andere hoek dan de werkelijkheid
Het is niet moeilijk om je voor te stellen dat dit een grote impact heeft op het dagelijks leven, zowel op school en in werksituaties als in de vrije tijd.